Cette question car je me rends compte que ma chienne Dixie est incapable de tenir les 2 heures prévues pour l'éducation canine...

Il faut savoir qu'elle vient de passer d'un coup chez les grands qui font 2 heures, alors qu'elle était, avant, chez les chiots où elle passait 1 heure, dont quasi 1/2 h à jouer avec ses potes !

Au bout d'une heure, elle est incapable de répondre correctement aux sollicitations, et donc, je quitte le cours souvent au bout d' 1h 1/2...

Merci aux spécialistes pour vos réponses !

TERANGA !

Tu es ma directrice de conscience canine !

Deux heures c'est long pour un cours. Au club où je suis inscrite les cours chiots et junior durent 1H, c'est dur pour un jeune chien d'être pendant plus d'une heure 100% attentif sans pouvoir se défouler, renifler l'herbe, faire une pause.

J'ai changé de club parce qu'on était tellement nombreux que les chiens passaient plus de temps assis qu'autre chose et là mon pèpère était plutôt ronchon. Maintenant on est moins nombreux (et avec l'hiver, hier on était 2), donc les chiens travaillent plus et le mien hier il était HS pendant plus de 2heures (la seule chose qu'on entendait c'était ses ronflements, ouf pas de connerie pendant cette sieste réparatrice).

quite le cours lorsque tu t aperçois que tu ne vas plus rien en tirer...
par conter quite le cours toujours sur une victoire, c est à dire un exercice reussit.

il faut donc etrevigilant et à l ecoute de son chiot pour ne pas aller trop loin et faire en sorte que ce ne soit pas lui qui decide de ne plus travailler


toujours avoir le dernier mot

Merci Champ et tous !

J'avais un peu de scrupules à ne pas aller au bout des deux heures de cours... Mais c'est vrai que ça ne sert à rien de vouloir éduquer de force.

Je vais être attentif aux signes de fatigue ou de lassitude, Champ.

Bonne journée à tous !

J'ai eu une réponse complète de Micmax dans éducation, c'est clair que 2 heures c long pour un chien.
Dans notre club, toutes les races sont mélangées, ainsi que tous les âges. Mais nous rigolons aussi, par contre, Dreamer ne parvient pas à se concentrer pendant tout ce temps, au bout d'1 heure, il commence à mener mener maman dans tous les sens et ne plus réagir aux ordres, il a 7 mois bientôt et je pense que je vais arreter quand je sentirai qu'il commence à ne plus être "avec moi" pour faire de l'agilyty à la place puisque c le terrain adjacent...
Ils sont tous lachés à la fin de la scéance et filmés, et ça c rigolo, les petis , les grands, les chiens et chiots, et pour la sociabilisation, il parait que c'est très bien. Voilà pour mon club et mon expérience, mais je viens juste de commencer, donc, elle est courte....

Hello,

pour ma part le cours des chiots ..que j'ai hélas ( ben oui ..il est trop grand....ah bon !!) quitté depuis 2 semaines maintenant durait en totalité 50mn avec 5-10mn de récré après 2 excercices de "concentration" ....
à présent ...nous sommes avec des plus grands, Django reste néanmoins le plus jeune et je dois dire que c'est long pour lui ..la concentration disparait vite, le temps que tt le monde ait fait l'excercice ..il regarde svt le terrain d'a coté ( = les chiots) ...

donc je lui parle, je bouge sur le terrain pour essayer de capter son attention ou alors je joue un peu avec son piou-piou...
mais c pas evident .....

nous aussi nous mélangeont tous les chiens, tous les ages et tous les niveaux...

les bébés, eux sont laché sur le terrain et peuvent faire tous ce qu il veulent, on ne leur demande rien, ils peuvent aller emmerder les autres et souvent on les attrape pour les mettre au milieu des autres chiens lorsqu on fait un spaguetti de chien (tous les chiens rassemblés, museau contre museau)

ce mélange permet aussi au chien un peu "jeune" d'être canalisé par les "anciens" chiens.

de meme les anciens membres peuvent donner des conseils au nouveau, parce que lorsqu il y a 20 personnes, l'éducateur ne peut pas avoir l oeil sur tout le monde

enfin, les "anciens" qui trouvent les exercices "des débutants" un peu léger peuvent pimenter l exercice
ex: pour les "assis-couché", les nouveaux utilisent la parole et les gestes, et bien les anciens, ne parlent plus et les plus anciens n utilisent que le regard....etc....

Dans le club où j'étais éducatrice l'année dernière, on commençait par de la sociabilisation avec tous les chiens mélangés (chiots, adultes, débutants, confirmés). Cela durait environ 15 minutes (si plus nombreux, cela durait un peu plus longtemps).
Ensuite, on faisait les groupes : s'il y avait au moins 3 chiots => école du chiot, puis groupes de niveaux en fonction des présents et en fonction du nombre d'éducateur.
Mais en tout, la leçon d'éducation durait maximum une heure. La concentration, c'est pas uniquement pour les chiots, c'est également pour les maîtres
Depuis que le club a changé de bureau, beaucoup d'éducateurs sont partis (dont moi ). Il n'y a plus d'école du chiot (c'est moi qui m'en occupais), et comme il n'y a plus beaucoup d'éducateur, il n'y a plus qu'un seul cours ... et c'est le b.......

Moralité : Je sors lorsque Dixie commence à donner des signes de ras le bol !

En général, c'est 1h15, 1h30 ! Déjà pas mal pour le maître aussi qui serait aussi bien devant son clavier, bien à l'abri et bien au chaud, qu'à faire le zouave au milieu d'une bande de braillards !

Oups ! Me voilà "fidèle" !

Aaaah ! Enfin un endroit où l'on reconnait vos mérites ! Faut que je montre ça à ma femme !

michkeys a écrit : Oups ! Me voilà "fidèle" ! Aaaah ! Enfin un endroit où l'on reconnait vos mérites ! Faut que je montre ça à ma femme !